Муниципальное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа № 50 (МАОУ СОШ № 50)
О школе
общеобразовательная школа адаптивной модели, работающая в личностно-ориентированной парадигме. Традиционное образование и современные технологии – залог успешности каждого ученика.
Школа для жизни!
История школы
1 сентября 1977 года в нашем городе открылась новая школа. Это школа № 50.
Первым директором школы (1977-1980) была Прасолова Маргарита Андреевна.
С 1980 по 1988 годы директором школы была назначена Иванова Нелли Александровна.
С 1988 года по 2022 год директор школы Гулидова Валентина Ивановна.
Заслуженный учитель РФ (20.04.2006г.). Награждена медалью «За заслуги перед городом Калининградом» (30.09.2015г.).
Валентина Ивановна работала в школе с 1977 года.
- 1977г. Старший пионервожатый
- 1978г. Учитель начальных классов
- 1981г. Учитель географии
- 1985г. Заместитель директора по УВР
С 2022 года по настоящее время директор школы Батурина Татьяна Станиславовна
4 апреля 2012 года школе присвоено имя Героя Советского Союза Михаила Алексеевича Булатова.
9 апреля 2013 года состоялось открытие школьного музея Инженерных войск.
На открытии присутствовал Михаил Алексеевич Булатов. Первую экскурсию провел главный краевед Калининградской области Авенир Петрович Овсянов.
24 июня 2013 году открылась памятная доска выпускнику школы, старшему лейтенанту Гудкову Александру Валентиновичу героически погибшему при исполнении воинского долга на АПРК К-141 « Курск» 12 августа2000 года.
Образование и формы обучения
Очная, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий
Программа развития
Настоящая комплексная целевая Программа развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 50 (далее - Школа) на период 2021-2024 годы разработана на основании приоритетов образовательной политики, закрепленных в документах федерального и регионального уровней. Программа развития Школы представляет собой основной стратегический управленческий документ, регламентирующий и направляющий ход развития образовательного учреждения. В программе развития отражаются системные, целостные изменения в образовательной организации (инновационный режим), сопровождающиеся проектно-целевым управлением. Программа включает в себя серию комплексных целевых проектов для всех участников образовательных отношений (учащихся/воспитанников, педагогов, родителей и социальных партнеров). Основными функциями настоящей Программы развития являются:
нормативная функция: является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;
целеполагания функция: определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в Школе;
процессуальная функция: определяет логическую последовательность мероприятий, а также организационных форм и методов, средств и условий развития Школы;
оценочная функция: выявляет качественные изменения в образовательном процессе посредством контроля и мониторинга хода и результатов реализации Программы развития. Основное назначение Программы развития Школы состоит в интеграции усилий всех участников образовательных отношений (учащихся, педагогов, родителей, социальных партнеров), действующих в интересах развития образовательного учреждения.
Актуальность разработки Программы связана с определением стратегических и тактических задач деятельности Школы на период 2017-2020 годы в условиях смены парадигмы образования, обусловленной введением ФГОС.
Программа предусматривает целенаправленную деятельность, направленную на поиск оптимальной модели реализации содержания образовательных программ, развития талантов школьников, воспитания и развития, а также форм взаимодействия, коммуникации и сотрудничества учащихся, педагогов, родителей и социальных партнеров.
Фотографии
