Помощь в трудной ситуации

Социальная помощь в МАОУ СОШ № 50 направлена на создание безопасной и комфортной среды для учащихся. Социальный педагог помогает детям и семьям в сложных жизненных ситуациях, координирует взаимодействие с органами опеки, социальной защиты и другими учреждениями, способствуя адаптации и решению проблем.

• Выявление учащихся, нуждающихся в социальной поддержке.
• Профилактика правонарушений и девиантного поведения.
• Содействие в решении семейных и школьных конфликтов.
• Организация взаимодействия с социальными службами.
• Формирование навыков здорового образа жизни и социальной ответственности.

• Индивидуальная работа с учащимися и их семьями.
• Проведение профилактических мероприятий и тренингов.
• Консультирование родителей по вопросам воспитания.
• Мониторинг социальной обстановки в школе.
• Поддержка детей из социально уязвимых категорий.

Психологическая служба в школе необходима для поддержания эмоционального благополучия учащихся и педагогов. Она помогает справляться со стрессом, разрешать конфликты, преодолевать трудности в обучении и общении, способствуя гармоничному развитию личности и созданию благоприятной атмосферы в коллективе.

• Диагностика психологического состояния учащихся.
• Проведение индивидуальных и групповых консультаций.
• Организация тренингов по развитию коммуникативных навыков.
• Профилактика агрессии и буллинга.
• Сопровождение адаптации первоклассников и подростков.

Психологическая помощь доступна всем участникам образовательного процесса: учащимся (с 1 по 11 класс), их родителям, педагогам. Она оказывается в случаях эмоциональных трудностей, конфликтов, стресса, проблем с учёбой или необходимости поддержки в кризисных ситуациях.

Психологическая помощь в школе — это не только решение срочных проблем, но и профилактика. Психолог помогает учащимся развивать уверенность в себе, учиться управлять эмоциями и выстраивать отношения. Родители могут получить рекомендации по воспитанию, а педагоги — поддержку в профессиональной деятельности.

Методическая помощь педагогам в МАОУ СОШ № 50 включает консультации психолога и социального педагога, проведение семинаров и тренингов. Это помогает учителям эффективно взаимодействовать с учащимися, разрешать конфликтные ситуации и предотвращать профессиональное выгорание.

Школьная служба медиации МАОУ СОШ № 50 — это объединение учащихся и педагогов, созданное для мирного урегулирования конфликтов. Она действует на основе добровольности, конфиденциальности и нейтральности, помогая сторонам найти взаимоприемлемое решение с использованием восстановительных технологий.

• Перевести общение в русло конструктивной коммуникации при конфликте.
• Реализовать совместную деятельность по улучшению школы.
• Построить воспитательный процесс на основе взаимопонимания и справедливости.
• Дать возможность сообществам школы понять друг друга и разрешить конфликт конструктивно.
• Снизить уровень агрессии в школьной среде.

Служба медиации помогает учащимся и педагогам разрешать конфликты без административного вмешательства. Она обучает конструктивному общению, популяризирует восстановительные практики и снижает уровень конфликтности в школе. Службу возглавляет педагог, прошедший специальную подготовку.

Конфликты в школе — неизбежная часть взаимодействия. Они могут быть скрытыми или явными, затрагивать учащихся, педагогов и родителей. Служба медиации позволяет урегулировать их «по горячим следам», предотвращая обострение и помогая сторонам найти общий язык, что особенно важно в подростковом возрасте.

Уполномоченный по правам ребёнка в Калининградской области — это государственная должность, учреждённая для защиты прав, свобод и законных интересов детей в регионе. Действует на основании Закона Калининградской области от 28.12.2012 № 173 и федерального законодательства, взаимодействуя с органами власти, общественными организациями и гражданами для обеспечения гарантий прав детей.

Цели: Обеспечение государственной защиты прав и законных интересов детей, содействие их благополучию и развитию в Калининградской области.
Задачи:

• Рассмотрение обращений граждан и организаций по вопросам нарушения прав детей.
• Мониторинг соблюдения законодательства о правах ребёнка в регионе.
• Содействие восстановлению нарушенных прав детей.
• Взаимодействие с органами власти и Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка.
• Подготовка ежегодного доклада о состоянии дел в сфере защиты прав детей.